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Java课程总设计师——李添财导师,拓胜科技CEO,广东省计算机教学指导委员会委员,IT软件专家,教育专家,互联网+创业导师,创业者,企?#23548;搖?#29616;任拓胜科技CEO,浸入式教育改革首席设计师。更多有关拓胜java课程总设计师的资料,请关注拓胜科技官方网站!
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Java课程总设计师 - 李添财(Narci)

李添财(Narci)
李添财,拓胜科技CEO,广东省计算机教学指导委员会委员,IT软件专家,教育专家,互联网+创业导师,创业者,企?#23548;搖?#29616;任拓胜科技CEO,浸入式教育改革首席设计师...

  李添财,拓胜科技CEO,广东省计算机教学指导委员会委员,IT软件专家,教育专家,互联网+创业导师,创业者,企?#23548;搖?#29616;任拓胜科技CEO,浸入式教育改革首席设计师。10年以上软件开发及项目管理经验, 精通Java编程语言、面向对象软件设计技术、开源(包括表现层、集成层、持久层)框架等,对J2EE/Java EE体?#23548;?#26500;有比较浓厚的兴趣和比较深入的研究。

  个人经历


  2002年在中山大学软件学院攻读研究生期间,系统回顾将近20年受教育经历和体验,深刻反思中国式教育的弊端和不足,立志成为一名改变和推动中国教育模式革新的教育改革家,并在之后十多年的职业生涯中不断践行这个理想和目标。

  在十多年的职业生涯中, 历任软件设计师、项目主管、软件架构师、技术总监、教学总监及企业创始人CEO, 为众多著名的世界五百强公司如IBM、Oracle、SAP、汇丰银行、花旗银行、电信盈科、新太科技、美国Bamboo公司等设计开发大型软件或提供软件支持服务、培训服务。

  在任职知名外企IT培训公司华南区教学总监兼技术总监期间,在全国范围内首创虚拟企业情景式教育新模式,给该公司培训产?#20998;?#37327;的提高提供了科学的方法论和务实的执行指南。

  在软件开发与设计方面,经验丰富、极具创造性;对软件技术和用户界面有着敏锐的嗅觉和深刻的理解;尤其具有出众的数学头脑和?#21592;?#31243;艺术般的感觉。追求简单就是?#35272;?#30340;美学原则,主张用诗的语言进行编程,做到简洁而典雅。

  浸入式模式


  2010年联合国内资深IT人士及海归精英创立拓胜科技,成为中国IT培训浸入式软件工厂模式开山鼻祖,同年发布ToSEE1.0浸入式教育引擎,开创高质量IT培训新模式。

  浸入式的精髓在于颠覆二字。传统的教育及培训完全从“教”方面思考,浸入式反其道而为之,以“学”为出发点。教育的第一主体应该是学生,而不是老师。传统教育是老师“要我学”,浸入式是学生“我要学”。三个字排列次序的不同,却隐含着天翻地覆的变化和思想革新:

  要我学:不管你懂不懂,感不?#34892;?#36259;,?#23478;?#36319;着学。这是一?#25191;?#27585;学生自信和学习兴趣的模式。

  我要学:在游戏化的学习任务中,?#19994;?#33258;己的兴趣点和成就感,在不?#31995;?#20195;的成长路径中潜移默化获得知识、技能和经验。这是一种培养学生兴趣和建立学生自信的模式。

  工作经历


  2000年7月 – 2003年1月 美国Bamboo软件公司 软件设计师

  2003年2月 – 2005年1月新太科技 高级软件设计师/系统分析师

  2005年2月 – 2007年1月汇丰银行(HSBC) 项目经理/资深架构师

  2007年2月 – 2010年3月知名IT培训机构华南区教学总监/技术总监

  2010年5月至今拓胜科技 CEO

  教育背景


  1996年9月 – 2000年7月 东北财经大学 管理学学士

  2002年9月 – 2004年7月 中山大学 软件工程硕士

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董旭源   刘滔韬
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